Antes de la clase

• 1. Lea con cuidado los materiales preparados para este estudio, tanto en el Libro del Maestro como en el del Alumno. Siga fielmente las lecturas diarias para incluir en su estudio todo el contexto. 

• 2. Prepare un “collage” de recortes de cosas en las cuales las personas confían en lugar de confiar en el Señor 

• 3. Prepare otro que resalte las cualidades del seguidor fiel de Dios, basándose en Isaías 33:13-16, pero agregando otras que pueden estimular a los alumnos a apropiarlas diariamente. 

• 4. Pida a una persona que prepare un breve testimonio de cómo el Señor ha sido su fuerza en una situación en que no tenía ningún poder en sí misma.

Comprobación de respuestas

JOVENES:

• 1. Caballos y carros de guerra; el Santo de Israel, Jehovah.

• 2.Tropezarán; caerán; porque los egipcios son hombres, no dioses, y sus ca­ballos carne, no espíritu.

• 3. El que camina en justicia, habla con rectitud, aborrece el lucro de la opresión, no recibe soborno, cierra sus ojos para no ver la iniquidad.

• 4. Juez: Legislador; Rey. Nos salvará.

ADULTOS:

1. a. V. b. V. c. F. d. V. e. V. f. F. 2. Respuesta personal del alumno.

Ya en la clase

DESPIERTE EL INTERES

• 1. El estudio hoy trata el tema: “La debilidad del hombre y el poder de Dios”. Son dos elementos que hacen posible lo imposible.

• 2. Pida a la per­sona que dé el testimonio que ha preparado de como el Señor ha sido su fuerza cuando no tuvo poder en sí misma.

• 3. Presente el “collage” que ha preparado de las cosas en las cuales muchos ponen su confianza. Pregunte si hay otras cosas en las cuales la gente confía. Hable de la futilidad de con­ fiar en ellas cuando podemos confiar en Dios y en su poder eterno.

ESTUDIO PANORAMICO DEL CONTEXTO

• 1. Usando un mapa ubique la situación geográfica de Judá en este tiempo político caótico, 705-701 a. de J. C. Asiria se acerca cada vez más y parece que para el pueblo de Dios “no hay solución” excepto hacer una alianza con Egipto.

• 2. El capítulo 28 presenta a los líderes políticos y religiosos en Judá como no confiables, borrachos e irresponsables, no pueden pensar con clar­idad y comparan un plan de buscar ayuda de Egipto como “la cama demasi­ado corla”. Lean Isaías 28:20 para sentir el impacto de esta comparación.

• 3. Isaías les invita a volver a Jehovah, porque él “espera para tener piedad de vosotros” (30:18a). El capítulo 32. como otros, da el cuadro tanto de jus­ticia y restauración, como el juicio contra las personas indolentes. El capí­tulo 33 contiene una oración en busca de la ayuda del Señor y termina con hermosas palabras de esperanza.

ESTUDIO DEL TEXTO BASICO

Completen la sección, Lea(e) su/tu Biblia y respóndale y comprueben las respuestas.

1. La futilidad de confiar en el poder humano, Isaías 31:1-3.

Noten que Isaías empieza este oráculo con la palabra “ay”. Se da cuenta del castigo que viene sobre los que han dejado de confiar en el Señor y han buscado alianzas con Egipto o con cualquier otro poder humano. Dios rechaza la idea y va á castigar tanto a los que dan como a los que reciben ayuda. Dé tiempo para hablar del significado del v. 3 y señale que cuando uno escoge entre Dios y otra ayuda las palabras de este versículo deben resonar en sus oídos. Miren otra vez el “collage” y pregunte: ¿Qué diría Dios de lo que sustituye la confianza en él?

2. El poder de Dios en acción, Isaías 31:4-6.

Dios tiene suficiente po­der para defender a los suyos, no necesita la ayuda de personas ajenas. Se usan dos ejemplos del mundo animal para subrayar su poder. Dios luchará como éstos y protegerá a su pueblo. Hablen de las acciones de Dios a favor de Jerusalén según el v. 5. ¿Por qué se incluye este cuadro? ¿Hay eviden­cias de que Dios cumplió esta promesa? El v. 6 nos da una visión del

cora­zón de Dios: invita al pueblo que se ha rebelado de manera tan radical a volver a él.

3. El carácter de la persona que sigue a Dios, Isaías 33:13-16. Dios

invita a los que están lejos (las naciones) y los que están cerca (Judá) a conocer su poder y sus hechos. Sigue buscando a los suyos pero entre ellos hay temor de no poder resistir el juicio de Dios. El profeta pregunta quién podría hacerlo. La respuesta en el v. 15 es una de las listas corlas de una persona de fe y obediente. Presente el segundo “collage” sobre las cuali­dades del seguidor fiel de Dios. Hablen de estas cualidades y su importan­cia en la vida de la persona de fe. Que un alumno lea el v. 16 para ver el resultado de ser una persona con estas cualidades.

4. El incomparable poder salvador de Dios, Isaías 33:20-22. Dios trae­rá salvación a su pueblo, y restaurará a Jerusalén con múltiples bendiciones de paz, prosperidad, y protección. Enfatice las funciones de Jehovah en la salvación: Juez, Legislador y Rey (v. 22).

APLICACIONES DEL ESTUDIO

Pida a los alumnos que lean las aplicaciones y las comenten. Escojan las que son más acordes con sus necesidades y hablen de cómo practicarlas.

PRUEBA

Pida a los alumnos que desarrollen las actividades correspondientes. Des­pués que dos o tres compartan sus respuestas. Invite a todos a leer las lectu­ras diarias y reforzar así la preparación para el siguiente estudio.